在过去的三年中，全国已建立了20,000多所校园足球专科学校，并增加了70,000多个新的体育老师，其中15,000名教师有足球背景，并且在各地的校园中增加了50,000多个足球场这个国家。在2020年，该人数将达到85,000元人民币，并且参加小学，初中，高中和大学的第四级联赛的学生人数将超过1000万...预计和满足人数。校园足球正在全国范围内广泛推广。校园足球究竟可以给人们带来什么？如何在运动和文化课程之间进行选择？校园足球的发展需要解决什么问题？记者最近访问了天津六街的Tucheng小学进行调查和采访，以了解孩子们如何参与“足球人才摇篮”的足球比赛。

认识：校园足球不仅是足球

在天津大道南路的主要位置，两个高标准的足球场特别引人注目，可以将其视为小学校园中的高端产品。传球手停下来，看着年轻球员在绿地上奔跑，通过和射击。尽管技术和战术水平仍然有些不成熟，但孩子们很活跃，并且揭示了“恒星风格”！这是天津小学唯一一所国家水平的传统体育学校 - 天津赫克西区的塔昌小学。在成立了113年之后，该学校已成立了近60年。超过十名国家球员和著名的足球运动员，例如沉·富鲁（Shen Furu），赵（Zuo）的三个兄弟和Zhai Liangtian。关恩（Guan Zhen）仍然活跃于国内足球界。诸如Du Jia之类的球员都是由Tucheng小学训练的成功球员。

Tucheng小学的校长Wei Qinggang站在操场上，记者在观看比赛时正在讲话。记者说：“这些孩子中确实有很多好的幼苗。”校长Wei Xiaoxiao：“校园足球的收集确实是发现出色幼苗的有效方法，但与此同时，还应该给予更多任务。”

更多任务？校长Wei在记者的问题上详细回答：“我认为，进入校园的足球更有利于改善学生的身体健康。这些孩子的小身体很难；同时，我们必须让每个学生掌握其中的一些人通过日常训练和竞争，培养儿童团队的意识，并提高他们的个性。参加。

当每个大一新生记录时，学校给予的“会议礼物”是足球。在接下来的六年中，这个足球将陪同他们成长。每个新生的父母都会收到校长的来信，询问父母是否愿意让孩子参加足球队训练。每个学生和父母都必须参观学校的足球荣誉室，并认为这所学校在足球启蒙教育方面积累了深刻的基础。除了每天休息期间的练习外，学校还安排足球运动。现在，这套在休息期间的独家练习已升级到版本3.0。

说到进行校园足球的必要性时，魏冈揭示了他的声音：“一位体育老师曾经告诉我，他不敢为档次造成的车道开展课程，并担心孩子会受伤。我曾经曾经受伤。问一些男孩是否会爬上墙。校长忍不住问：“现在孩子怎么了？为什么最基本的自我保护能力丢失了？”

“你问我我的学生可以有多少明星？我不敢一方面说这取决于耕种，另一方面，这取决于才华。但是我敢说那些走出去的孩子Tucheng小学肯定能够通过足球教育来学会保护自己。”王子校长强调。

环顾Tianjin Tucheng小学的整个国家，为青年开展校园足球活动不仅是为了扩大足球人口并培养青年足球预备役的才能，而且还培养了年轻人的足球兴趣，还可以全面地提高学生的身体健康和身体健康健身，并充分发挥学校的教育功能。促进校园足球基础教育，形成一个结合体育和教育的青年足球人才训练系统，并注意从足球爱好到足球愿望的儿童的种植。毕竟，将首先讨论普及，然后将讨论改进。通过校园足球，更多的年轻人可以参加足球比赛。同时，通过比赛系统，可以选择在校园足球比赛中表现良好的学生，以便他们有机会参加青年训练。中国足球再次进入世界杯的希望可能是可能的。将尽快实现。

权衡：更重要的是足球或学术

社会仍然对校园足球的热门发展有一些担忧。更为突出的声音是：足球和学者之间哪一个更重要？孩子会失去理智，无法在足球场上取得成果吗？他的学业也被放弃了吗？

这种关注与我国家教育领域分数过度重视的长期概念密切相关的原因。毕竟，大多数学生被录取了出色的大学，因为他们取得了出色的成绩，并且只能在获得文凭后找到体面的工作。因此，他们的课后时间经常让位给“主要主题”。这使得孩子们很难掌握一项从小学到大学的特殊体育课程。经过十多年的体育课程，在游乐场上应该年轻的男孩和女孩在遇到体育课时会藏起来。

如果父母和社会有担忧，学校必须做出回应。校长Wei Qinggang一直在想：“我不仅强调老师，而且向父母解释：足球教育只是我们的校园文化，校园特征和校园传统，而且最终分析，我们仍然是一所普通小学，不是一所体育学校，我们的老师将权衡足球和学者之间的权衡，并努力使学生能够实现道德，智慧，身体健康，美学和劳动力的全面发展。”

Tucheng小学推出的16个字符的足球精神“能够努力，努力学习，团结和敬业，精致的技能”，以充分结合学术和体育运动。 “能够战斗良好”意味着面对挫折和困难，孩子不应轻易放弃。这就是他们学习和踢足球的方式。 “努力学习”和“硬训练”被安排在一起。勤奋学习是首选。在学习期间，足球的艰苦练习不会使学生以“高分和低能量”和“体重和缺乏身体健康”而闻名。 “团结与奉献”是指团队精神。足球不是一个项目。它需要团队合作，以便他们不会因胜利而蒙蔽，而是需要团队合作才能面对失败的考验并真诚地合作。经常说，最后一个“精致技能”的技能是有些球员与大脑踢足球。如果他们真的可以做到这一点，则需要从很小的时候就得到磨练。精致技能的过程也是激活大脑思维的重要方法。

社会上有一些担忧的原因也与长期存在的旧思想有关。在人们的印象中，大多数喜欢参加运动和足球的孩子的学习成绩差。但这真的是这样吗？ “实际上，真正可以踢足球的孩子实际上是非常聪明的孩子和学业表现良好的孩子。这在学校也得到了证实。”魏校长肯定地说。

当时毕业于塔昌小学的毕业生从未在小学六年中放弃足球训练，最终被晋升为第4位中学，成绩出色。在第4名中学学习期间，他继续养成每周练习足球的习惯，并在大学入学考试中成功进入了Tsinghua大学。 “我认为需要科学的方向，让整个社会了解孩子们喜欢踢足球，这不是一项工作。从长远来看，校园足球就像传统的中药条件一样，这有助于提高中国足球为中国足球的发展和起飞奠定了坚实的人才基础。”魏甘说。